Ao longo da Semana da Pátria 2025, a EMEF Santa Rita de Cássia, de Faxinal do Soturno, promoveu um conjunto de atividades com toda a comunidade escolar, em um movimento de valorização da educação, da memória, da cultura e das práticas sociais. Com o tema municipal “Saberes e Fazeres em Faxinal do Soturno”, as ações reforçaram a importância de reconhecer que a história local é parte fundamental da identidade coletiva, inspirando caminhos para um futuro sustentável e participativo.
A programação iniciou na segunda-feira (01), quando os estudantes do Pré ao 5º Ano participaram da abertura oficial na Praça Vicente Pallotti, junto de outras escolas do município. O momento foi marcado pelo hasteamento da bandeira e pelo canto do Hino Nacional, simbolizando a união em torno dos valores de cidadania.
Durante a semana, o tema foi trabalhado em sala de aula através de leituras, pesquisas, rodas de conversa e reflexões. Nessas atividades, buscou-se articular o estudo da Independência do Brasil com a valorização da história e da cultura local, compreendendo que os saberes e fazeres do Município constituem patrimônio vivo que deve ser preservado. Destaque também para a Hora Cívica, realizada diariamente, com a execução do Hino da Independência. Essas práticas reforçaram não apenas o civismo, mas também a noção de pertencimento e identidade entre os estudantes.
O encerramento, na sexta-feira (05), reuniu toda a comunidade escolar no saguão da escola, onde as turmas se apresentaram com produções relacionadas ao tema. O momento representou o fechamento de uma semana de aprendizagens, memória e cultura, em que os estudantes puderam expressar sua compreensão sobre a Independência e sobre os valores da comunidade local.
A Semana da Pátria 2025 demonstrou que educar é também preservar a memória e valorizar os saberes populares, fortalecendo a identidade cultural do Município. Afinal, como destacou a própria comunidade escolar: “Os saberes de Faxinal do Soturno preservam a memória, fortalecem a identidade e inspiram o futuro sustentável da comunidade.”