Entre os dias 13 e 16 de julho, as escolas da Rede Municipal de Ensino de Faxinal do Soturno realizam suas Mostras Pedagógicas, proporcionando às famílias e à comunidade a oportunidade de conhecer as aprendizagens desenvolvidas pelos estudantes dentro da temática "Guardiões do Geoparque".

Ao longo do semestre, os estudantes participaram de pesquisas, produções artísticas e diversas atividades que despertaram um novo olhar sobre o território onde vivem. As produções evidenciam os elementos que constituem a identidade da região, como a natureza, paisagens, rios, fauna, flora, costumes e modos de viver que fazem da Quarta Colônia um território único. Ao conhecer esses elementos, os estudantes compreendem que preservar o patrimônio natural e cultural é preservar também a própria história e fortalecer o sentimento de pertencimento.

Cada escola desenvolveu sua proposta a partir das características e potencialidades de seus estudantes, evidenciando diferentes formas de conhecer, interpretar e valorizar o território. Na EMEI Beija-Flor, o projeto "Pequenos Guardiões do Geoparque" proporcionou experiências baseadas nos quatro elementos da natureza. Na EMEF Paulo Freire, na EMEF Santa Rita de Cássia e na APAE, as mostras evidenciaram estudos sobre os povos originários, a agricultura, a família, a identidade, a preservação da natureza e as nossas riquezas.

Outro aspecto marcante foi a participação das famílias, que ao prestigiarem as produções e colaborarem com diferentes atividades, compartilharam histórias, conhecimentos e tradições que atravessam gerações. Neste ano, as Mostras acontecem em um momento especialmente importante para a região, durante o processo de revalidação do Geoparque Quarta Colônia Mundial da UNESCO.

A Secretaria Municipal de Educação parabeniza as equipes diretivas, professores e toda comunidade escolar pelo envolvimento e dedicação na realização das Mostras Pedagógicas. As ações que reafirmam o compromisso com uma educação que vai além da sala de aula, formando estudantes que conhecem a história do território, valorizam sua cultura e sentem orgulho de pertencer à Quarta Colônia.